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郭小北V5郭小北V511-08 23:09

c语言博客作业05

这个作业属于哪个课程 c语言程序设计
这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9828
我在这个课程的目标是 学习好教材上面的阶乘内容,并完成好PTA上面的作业,看下以前所学的函数类型以及熟练掌握markdown
这个作业在哪个具体方面帮我实现了目标 PTA的课后作业及教材上面的内容
参考文献 c语言程序设计的教材与FreeMind

1.PTA实验作业

1.1.判断一个整数的各位数字的平方之和能否被5整除

题目内容描述:编写函数fun,其功能是:判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除,可以被5整除则返回1,否则返回0。

1.1.1数据处理

数据表达:运用到了两个整型变量i,sum
数据处理:使用到了do while语句以及一些表达式.

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据 输出数据 说明
18 the result is 1 18的各位数平方和被5整除
12345 the result is 1 12345的各位数平方和能被5整除

1.1.4PTA提交列表及说明


提交说明:
编程错误:将n%10n%10编写成了pow(n%10)
*部分错误:遗落掉了一个分号

1.2水仙花数判断

1.2.1数据处理

数据表达:运用到了三个整型变量x,y,z以及运算符
数据处理:运用到了if-else语句

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据 输出数据 说明
12 9 12不是水仙花数
123 36 123不是水仙花数

1.2.4PTA提交列表及说明

|
提交说明:
编程错误:将if-else语句用大括号括起来了,用x^3代替的xxx.
部分正确:开始一直没找到,后来发现将/打成了%.

2代码互评

同学代码截图


我的代码截图



1.我运用的是do-while,同学所用到的是while循环语句
2.我们所定义的变量不同
3他所用到了pow(a,3),我所用到的是xxx

学习总结

3.1学习进度条

日期/周 这周所花时间 这周所学到的知识 目前比较疑惑的知识
第五周 两天 while语句 对于新学的形参什么的搞不懂

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结与感悟

3.3.1学习内容总结

1.这段时间我们学了if-else,for等一些循环语句
2.了解到了整数型,字符型的区别
3.学了有关C语言的算术运算符与常用的数学函数

3.3.2学习体会

1.感觉对于一些知识点只会照着书上模仿,但对于其本身的运用并不了解
2.对于c语言来说,题做的越多越熟悉
3.可以凭自学来更好的了解C语言

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